发布时间:2020年04月15日 作者:信息技术学院 字体: 大 中 小 浏览次数:
《信息技术学院316自主成才实施细则》
信息技术学院秉承“立于信 精于技 成于业”的院训,据《yd云顶集团“第二课堂成绩单”制度实施办法》 《共青团yd云顶集团委员会工作量化考核指标体系》,并结合《信息技术学院学生操行定量考核办法》及我院学风建设目标,特制定本实施细则。
一、工作小组
组长:张永华 向镍锌
成员:班辅导员 团学干部
二、工作原则
三、工作措施
1.分团委、学生会充分利用宣传平台,大力宣传《yd云顶集团“第二课堂成绩单”制度实施办法》、信息技术学院“316自主成才”管理模式及体系。
2.新生入学,分团委负责组织一次“主题团会”,重点解读《yd云顶集团“第二课堂成绩单”制度实施办法》《信息技术学院316自主成才计划量化考核指标体系》《信息技术学院学生操行定量考核办法》等具体规定。
3.大一期间,由学生会学习部组织新生,认真编制《信息技术学院学生个人“316自主成才规划”一览表》(一式二份),并开展评比评奖和操行分、学分认定工作。
4. 学生务必将编制好的《信息技术学院学生个人“316自主成才规划”一览表》交1份给辅导员收存,作为辅导员全面了解学生“大学目标”规划和因材施教的依据,并监督执行。
5.分团委、学生会各职能部门,务必在每学期(或学年),按照《yd云顶集团信息技术学院316自主成才计划量化考核指标体系》有计划地搭建平台,组织设计并开展各类活动,为我院学生成长成才创造条件。
6.每个学生根据自己的“316自主成才规划一览表”寻找平台,并参加各类活动,努力完成大学期间的目标任务,以获取奖励操行分和学分认定。
7.本细则及考核办法,若与学校学生管理办法相冲突的,遵照学校相关管理文件执行。
信息技术学院
2020年4月10日
附1:信息技术学院学生个人“316自主成才规划”一览表 | |||||||
姓 名 | 性别 | 年 级 | |||||
三 个 优 势 | 分析自我优势 | 例如:我想做的(目标);我能做的(天赋);我该做的(使命); | |||||
分析行业优势 | 例如:专业方向(知识技能);行业发展(人才规格);未来趋势(智能化); | ||||||
分析内外优势 | 例如:校内(图书、社团、实验、运动场) 校外(考研、科研、实训、就业) | ||||||
确立一个目标 | 考研£ 考公£ 考师£ 应聘£ 创业£ 其它£ | ||||||
实 现 六 个 方 面 的 成 就 | 完成1项大创 | 大一£ 大二£ 大三£ 大四£ | |||||
炼就2项技能 | 技能1: 技能2: | ||||||
用好3个平台 | 1.保证 “课堂”出勤率 ( ); 2.计划 “实验室”使用: 3.筹划 “校内社团及校外基地”参与: | ||||||
获得4个奖项 | 名称1: 名称2: 名称3: 名称4: | ||||||
读完5本书/期 (计划书目) | 第一学期 | ||||||
第二学期 | |||||||
第三学期 | |||||||
第四学期 | |||||||
第五学期 | |||||||
第六学期 | |||||||
第七学期 | |||||||
第八学期 | |||||||
交好6个朋友 | 我的性格缺陷: | ||||||
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